2026年7月5日，西北工业大学继续教育学院在西工大附中千人礼堂启动教师人工智能通识全员培训。本次培训旨在贯彻落实教育部《“人工智能+教育”行动计划》，推动人工智能与基础教育教学深度融合，提升教师智能素养与数字化教学创新能力。全校近350名任课教师、班主任及教研组长参训。

开班仪式上，西工大附中副校长李晔作动员讲话。她指出，人工智能赋能教育成为必然趋势，智能素养是新时代教师的核心能力，要求全体教师端正态度、严守纪律、学以致用，主动探索AI与学科课堂的融合路径。继续教育学院教师培训项目负责人胡玲翠副教授介绍了整体课程安排和师资团队。深挖目前教师人工智能领域存在的卡点，针对教师不同年龄和层次把通识培训分为四个阶段：一是帮助教师构建人工智能系统认知框架，筑牢AI应用伦理底线；二是强化全流程工具应用，赋能学科教学实践创新；三是掌握智能体开发技术，实现教学场景自动化赋能；四是深化AI原生设计思维，引领教育模式变革创新。培训邀请了西北工业大学力学与交通运载工程学院教授张娟、西北工业大学计算机学院副教授李青和西北工业大学马克思主义学院教授贺苗等国培经验丰富的老师担任授课教师。

首场专题讲座由学校计算机学院李青副教授主讲，主题《生成式AI嵌入教学全流程的课堂智能化转型》。围绕国家政策导向与中小学教学场景，系统讲解人工智能发展趋势、教育应用、数据安全及伦理规范；同时结合西工大科研平台与校本资源，拆解中学各学科AI融合路径，演示主流备课工具、素材生成工具及学情分析工具的实际操作，帮助教师破除认知壁垒，建立智能教学思维。参训教师积极参与互动，培训内容扎实、贴合一线，有效解决了“不敢用、不会用、用不好AI”的普遍问题。

本次培训是继续教育学院发挥高校优势、赋能基础教育、协同育人的重要实践，也是西工大附中建设智慧校园、打造数字化特色课堂、提升教师队伍现代化水平的关键举措。下一步，继续教育学院将按计划推进分批实操、学科研讨、成果优化及结业考核等工作，持续输出专业化AI教师培养课程，助力附中打造懂AI、会应用、善创新、守规范的教师队伍，推动学校教育高质量、数字化、内涵式发展。

（文/胡玲翠     图/胡玲翠     审核/张永福）