10月13日上午，继续教育（网络教育）学院在学院办公楼第一会议室隆重召开科研管理办法宣讲会。学院院领导，部门主任、副主任，具有硕士以上学位的老师，近年来主持或参加科研课题的37位老师参加了会议。会议由学院党总支书记杨志坚主持。

首先，杨志坚在主持词中强调学习和研究的重要性，以及对工作的促进作用。他说，本次宣讲会旨在推动学习型学院建设，鼓励通过在工作中开展科学研究，提升教职工理论水平和工作能力。杨志坚指出，思路决定出路，思想是行动的先导，理论是思想的基础，没有正确的思想指导，便不会有正确的行动，工作也不会有很大的提升。我们只有对从事的每项工作进行思考和理论探究，不断提升工作水平和理论水平，才能更有效的促进学院高质量发展。

接着，按照会议安排，党建与发展研究部主任燕云捷逐条解读了《西北工业大学继续教育（网络教育）学院科研管理办法（试行）》五章、十五条的具体内容。

随后，院长张近乐发表热情洋溢的讲话。他首先介绍了学院文件制订的过程及意义，他说这次文件的制定经过半年多的调查研究，反复修改、讨论和广泛征求意见，最终才形成这一试行稿，在今后的实践中有待进一步完善。张近乐阐述了科学研究内涵与特点、作用和意义。他指出，科学研究可以让人明白一些事物形成的原因、过程的规律，可以使人按规律办事，做到事半功倍的效果。科学研究的作用是培养“获取知识的能力、科学思维能力、理性表达能力、组织管理能力”的重要方法，高校科研是立德树人的重要载体，“三全育人”的重要环节。

张近乐特别强调，学院正逐步完善科研管理体制机制，大力倡导开展科研工作，促进学习型学院建设，充分调动教职工开展科研工作的主动性和积极性。同时，张近乐还结合自身多年工作实践与科研经验，分享了在开展科研工作中的研究方向与方法。对今后如何做好学院研究工作，他提出了三点希望和要求：一是要不断增强研究意识，高度重视科研工作，克服畏难情绪，树立坚定信心，积极开展科研工作；二是要紧密结合工作实际，立足于工作实际，学以致用，坚持问题导向，发现问题、分析问题、解决问题；三是强调科研方法的重要性，要善于调查研究、掌握科学的调研方法，努力提升学习能力和促进研究水平，助力继续教育高质量发展。

最后进行大会发言。学院来爽、秦涛、姜涛、张雨露、杜艳、张涵雅等6位教职工代表分别做了大会发言，分享了自己对科研工作的深刻认识与心得体会。

这次会议既是一次学院科研管理办法的宣讲会，又是一次重要的动员会，与会老师纷纷表示，今后一定要结合自己工作实际和人生职业生涯发展规划开展科研工作，积极申报课题，认真撰写论文，努力提升自身理论水平，为继续教育高质量发展做出贡献。

（文/张涵雅 图/寇欣 审核/杨志坚）