为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实学校立德树人根本任务，传承老一辈西北工业大学优良传统，充分发挥离退休教职工的优势，助力学校“总师型”人才培养，学院成立专门访谈小组，4月30日下午，开展“讲述一段历史，关爱一批青年，了解一位老人，增加一份阅历”访谈活动，邀请退休教师倚朝晖老师进行了专访。

“讲述一段历史、关爱一批青年、了解一位老人、增加一份阅历”访谈活动是学校开展的系列品牌教育活动，继续教育学院邀请从教40多年退休教师倚朝晖老师进行深入探讨，结合受访人实际，根据倚朝晖老师的人生历程、教学经历和科研成果等方面形成采访提纲并展开访谈。

首先，在访谈中倚老师讲述了自己职业生涯中的轶闻趣事等，他认为教育的核心在于培养人的全面发展，始终以人为本，关注学生的个体差异，尊重他们的兴趣和特长，强调道德教育，通过言传身教、榜样示范等方式，从而引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，认为学习是一生的事业，而非阶段性的任务。因此，鼓励青年教育工作保持好奇心和求知欲，不断探索新知识、新技能。

其次，倚老师结合自己多年的教学经历，为大家分享了教学感悟与经验。师者传道，授业解惑，以德育为先，他深知德育在人成长过程中的重要性。因此，在教学过程中积极创新教学形式，通过情景演示、提问和讨论等多元化互动方式，激发学生的思维，引导他们主动思考、积极探索。此外，根据学生实际情况因材施教，通过组织实验和社会实践等活动，让学生将所学知识应用于实际生活中。这种教学方法有助于培养学生的实践能力和解决问题的能力。

最后，访谈结束之际，倚朝晖老师表示，要办好具有西北工业大学特色的高等继续教育，必须深化教学内容的实用性和前沿性，加强与实践的结合，让学员们能够将所学知识更好地应用到实际工作中；通过在线教育平台、运用人工智能和大数据、采用VR和AR技术、实施翻转课堂以及开展混合式教学等方式，提高教学效果和学员的学习体验；加强师资队伍建设；进一步强化终身教育理念，为不同年龄、不同职业背景的人提供持续学习的机会，助力他们实现自我成长和职业发展。希望青年教育工作者在未来职业发展中能够保持学习热情，注重培养自己的综合素质，包括沟通能力、团队协作能力和创新能力，坚定自己的信念和追求，勇敢面对挑战和困难。

通过此次活动搭建起西北工业大学继续教育学院隔辈精神传承的桥梁，让青年教育工作者和老一辈教师面对面访谈交流，在采访的过程中，我们深刻感受到这位退休教师对教育事业的热爱和执着，他用自己的实际行动诠释了“桃李不言，下自成蹊”的真谛。从他的故事中，汲取老一辈教师们的精神力量和文化底蕴，更好的履行传承文化和传递文明的职责和使命，这种传承与发扬不仅有助于增强学院的凝聚力和向心力，更为学院未来发展注入了新的活力和动力。

（文/闫洁 图/寇欣 审核/张英群）